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#22 – Racismo [Podcast]

Sr. Freud — Tue, 01 Dec 2009 02:59:42 +0000

Salve, salve, pátria amada! Está no ar o vigésimo segundo episódio do podcast Negação Lógica!(para quem não sabe o que é podcast, clique aqui). Como já de costume às segundas-feiras(ops… hoje é terça, eu sei… mas tá valendo!)!

Hoje nos reunimos, Profº Einstein, Pastor Goethe e Sr. Freud, para falarmos sobre preconceito racial, racismo ou descriminação, chamem como quiserem! Vamos desmistificar esses nomes usados equivocadamente! O preconceito é inerente ao ser humano? Ou é imposto pela sociedade? Tem fim, ou será eterno? E as cotas, são válidas? Essas e outras discussões foram levantadas e derrubadas durante o episódio! Baixe, ouça, e é claro: opine, afinal, não é a nossa opinião que importa… E sim a de vocês!

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Sem mais delongas…

OUÇAM O EPISÓDIO:

Falando nisso…

“Todos diferentes, todos iguais”.

Tio Nietzsche — Wed, 29 Jul 2009 19:07:43 +0000

Racismo

Estamos praticamente no mês de agosto, e esse mês irá começar com uma bela discussão no Supremo, acontece que o Partido dos democratas ajuizou uma ação exigindo a suspensão das cotas raciais na Universidade de Brasília (UNB) que deve ser decidido dentro de algumas semanas.

Para nós, reles mortais especuladores, ficam as conjecturas acerca do tema.

O Partido, ora Autor, alega que o que obsta nossa população de ter acesso ao ensino superior atualmente não seria mais a questão racial e sim a baixa qualidade da educação pública, problema enfrentado por indivíduos de todas as cores e, logicamente, favorecer determinado grupo dando acesso a direitos em detrimento dos demais unicamente pela cor de pele apenas inverteria a questão da discriminação.

Acontece que o assunto está longe de ser tão simples, em verdade gera grande celeuma no meio jurídico, uma vez que simplesmente acabar com as cotas em virtude de investir na educação básica e fundamental acabaria por colocar à margem esses grupos que já foram tão excluídos na nossa sociedade.

Essa discussão se arrasta através dos anos e as cotas persistem, espero francamente que em agosto essa decisão possa trazer não um fim às cotas, mas principalmente o início de uma mobilização governamental em prol de uma educação decente.

Enfim, será que a questão racial ainda interfere? Será justa a concessão dessas cotas? Senão a concessão das cotas, como incluir os excluídos? A dúvida fica no ar.

“Triste época! É mais fácil desintegrar um átomo do que um preconceito”.

(Einstein)

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Vale a pena trazer a curiosa notícia de 29/05/07 que traz o caso de gêmeos univitelinos onde apenas um conseguiu ser aceito através das cotas.

http://g1.globo.com/Noticias/Vestibular/0,,MUL43786-5604,00.html

¬¬

Falando nisso…

Ameaça ao Vilão Vestibular II

Profº Einstein — Mon, 22 Jun 2009 16:48:12 +0000

Afinal, quem foi o INFELIZ que teve a idéia de instituir o VESTIBULAR como porta de entrada para o ensino superior?

Será que foi alguém com o intuito de selecionar apenas as pessoas preparadas para a vida acadêmica universitária?

Será que a universidade publica não poderia e DEVERIA ser aberta a TODOS que quisessem realmente ingressar na vida acadêmica superior sem a necessidade de provas ridiculamente rigorosas, injustas e muitas vezes hipócritas?

Será que o problema, seria muita gente para poucas universidades estaduais ou federais?

Ou o problema seria então a falta de espaço em metros quadrados para o governo construir mais universidades?

- “Hahah”! Isso seria uma verdadeira piada – muito sem graça – se levarmos em conta a quantidade de terrenos baldios jogados ao nada aqui no Brasil.

Será que falta dinheiro para a construção de mais instituições de ensino superior?

- Ah, sim, claro. Com tantos desvios de verbas públicas, talvez falte dinheiro mesmo, não é?

Fica o aviso:

No universo estudantil, existem três classes de estudantes:

1ª Classe – OS ESTUDANTES (no verdadeiro sentido da palavra)

Os que gostam de estudar, que têm sede de conhecimento, os que realmente sabem que são o futuro dessa nação e precisam estar preparados para honrar com dignidade esse legado.

2ª Classe – ESTUDANTES VAGABUNDOS (procurem aí na mente de vocês o antônimo de estudante)

Que são aqueles que não gostam de estudar, que, aliás, nem sabem o significado do verbo estudar ou da palavra antônimo.

3ª Classe – ESTUDANTES “*%$#0/&##@x!*¢§ “ (traduzam aí como quiserem, mas eu não achei nem um adjetivo decente em nossa rica e culta língua portuguesa que expressasse corretamente a minha indignação)

São aqueles indivíduos que se aventuram desvairadamente em querer ingressar em uma universidade sem ao menos terem aprendido a resolver uma simples operação matemática de dividir, subtrair, multiplicar ou sequer somar. Ou ainda, sem ao menos saberem conjugar um verbo – têm muitos que nem sabem o que é um verbo.

É claro e ÓBVIO que essas duas últimas classes de estudantes seriam conseqüentemente DESQUALIFICADAS para a vida acadêmica superior, e é mais óbvio ainda que, a maioria desses indivíduos não sobreviveriam nem a um bimestre da séria rotina de uma vida universitária e seriam facilmente eliminados durante o decorrer do curso. Esse processo de eliminação é bem semelhante àquele que aprendemos na disciplina de biologia: SELEÇÃO NATURAL.

É claro que essa tal SELEÇÃO NATURAL, só ocorre se as instituições de ensino superior honrarem com presteza o significado do que é, de fato, uma FACULDADE ou UNIVERSIDADE.

Então para quê diabos esse processo HIPÓCRITA em forma de porta de entrada ao ensino superior chamado VESTIBULAR, se dentro do próprio decorrer de um curso universitário já existe uma seleção natural dos bons e maus estudantes?

A resposta é uma só: PARECE QUE É MUITO INTERESSANTE PARA OS GOVERNANTES DESSE PAÍS, MANTER A POPULAÇÃO BRASILEIRA MERGULHADA NA INGNORÂNCIA E NA MEDIOCRIDADE DO SUBDESENVOLVIMENTO INTELECTUAL… ¬¬

Falando nisso…